中華商海學習歷程

              111學年度中華商海學生學習歷程檔案注意事項家長通知書

各位同學、家長平安:

108新課綱實施,為使入學之高中職一年級學生得以透過學習歷程檔案的建置,有系統的逐步累積學習成果,更可全面了解自身未來升學或就業發展趨勢,

以及達到生涯定向,教育部國教署特推行本項政策,本校亦自本學期起依規定實施,以下注意事項懇請各位同學詳閱並依規定時程辦理,亦請家長協助督促孩子完成。

一、實施對象:本校111學年度一、二、三年級學生。

二、上傳位置:本校首頁→學生學習歷程平台【建議使用 Google Chrome 瀏覽器】。

三、登入資訊:帳號為「學生學號」;密碼為「學生身分證字號(大寫英文)」

    【登入後系統強制須修改密碼,請學生第一次登入務必立即維護個人基本資料,填入慣用信箱,以利未來密碼遺忘之重置】。

四、上傳形式:不論哪一種科目,課程學習及多元表現成果皆可用作業、作品、成果或專題報告、時事心得、文字影音創作、

    圖像設計作品、小論文、活動企劃書、展演紀錄、實習心得等多元方式呈現。

五、各項作業內容說明如下(如有異動期程,請以最新公告為主):

項目

內容

說明

基本資料

上傳自傳、學習計畫(學生自行上傳)

出缺勤紀錄(生輔組)、校內幹部經歷

提交前一學期學籍資料

修課紀錄

成績紀錄/修課記錄與成績冊提交/收訖明細確認(學生確認修課資料)

課程學習成果

學生自行上傳及送出認證

 1學期最多上傳 6 件,專業科目及實習科目共 4 件,一般科目 2 件。

檔案格式類型

文件:

pdf、

jpg、

png

每件固定上限

4MB

成果認證(各任課教師)

勾選(學生每學年最多勾選 6 件)

影音檔案:

mp3、

mp4

每件固定上限 10MB

發放確認單供導師協助檢核(註冊組)

課程學習成果提交(註冊組)

多元表現

1.彈性學習 2.社團活動

3.幹部經歷 4.競賽紀錄

5.志工服務等其它多元表現

學生自行上傳(每學年最多上傳15件

外部連結:

文字

勾選(學生每學年最多勾選 10 件)

發放確認單供導師協助檢核

簡述:

文字

每件 100 個字為限

多元表現提交(訓育組)

課程諮詢紀錄

【僅限課諮教師】

課程諮詢紀錄上傳

文件:pdf、jpg、png

每件固定上限 4MB

簡述:文字

每件 100 個字為限

------------------------------------------------------請沿此虛線裁剪後繳回 ---------------------------------------------------------------------------------

111 學年中華商海學生學習歷程檔案注意事項家長通知書回條

※學生進行上傳與勾選時,務必依照規定期程完成各項作業,依據國教署規定學習歷程平台與資料庫系統,會於規定 時程截止作業後關閉,依規定逾時不再受理補件。

以下請至少勾選一項:

 □本人已知悉且了解上述通知事項,並督促孩子依上述作業期程完成。

 □本人已知悉且了解上述通知事項,並尊重孩子個人意願,如學生不願完成亦不予勉強。

 班級:     座號:     學生簽名:           家長簽名:

 ※回條請於111年9月12日(一)請班長收齊按座號排序交教務處註冊組備查  ※ 教務處註冊組            111.8.31

 

            111學年度中華商海學生學習歷程檔案時程表

111學年度學習歷程檔案(高一、高二時程表)

高一、二

日期區間 學期  

學生上傳

任課教師認證

學生勾選

課程學習

成果

上學期

111.11.21(一)至112.01.31(二)

111.11.21(一)至112.02.17(五)

111.11.21(一)

至

112.09.14(四)

下學期

112.03.01(三)至112.07.31(一)

112.03.01(三)至112.09.07(四)

多元表現

全學年

111.11.21(一)至112.07.31(一)

111學年度學習歷程檔案(高三時程表)

高三

日期區間 學期  

學生上傳

任課教師認證

學生勾選

課程學習

成果

上學期

111.11.21(一)至112.01.31(二)

111.11.21(一)至112.02.17(五)

111.11.21(一)

至

112.04.10(一)

下學期

112.03.01(三)至

112.04.05(三)

112.03.01(三)至

112.04.07(五)

多元表現

全學年

111.11.21(一)至

112.04.05(三)